初二上学期,音调和响度有啥不同,我知道音调是和频率有关,响度是和振幅又关.可就是做题的时候不好区分.像下面两道题NO.1 “高声呼叫”和“低声细语”,这里的 高 的和这里的 低 分别是指A
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 18:51:04
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初二上学期,音调和响度有啥不同,我知道音调是和频率有关,响度是和振幅又关.可就是做题的时候不好区分.像下面两道题NO.1 “高声呼叫”和“低声细语”,这里的 高 的和这里的 低 分别是指A
初二上学期,音调和响度有啥不同,我知道音调是和频率有关,响度是和振幅又关.
可就是做题的时候不好区分.像下面两道题
NO.1 “高声呼叫”和“低声细语”,这里的 高 的和这里的 低 分别是指
A音调高低 B响度大小 C音色不同 D音调响度都不同
(我个人不明白就是对于前两个选项,我想正缺答案就在AB中)
NO.2 “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”和“低”分别指的是
A音调高低 B响度大小 C音色好坏 D以上说法都不对
我不是想让学长们帮我做题,主要的是想让大家帮我讲明白“音调”和“响度”的应用问题.
教的明白我能给多少就给多少!
初二上学期,音调和响度有啥不同,我知道音调是和频率有关,响度是和振幅又关.可就是做题的时候不好区分.像下面两道题NO.1 “高声呼叫”和“低声细语”,这里的 高 的和这里的 低 分别是指A
1.B
2.A
响度是指声音的大小 就是我们平时说的好吵(声音大),说话声音轻(声音小).
响度和振幅(震动的幅度)有关系,你自己可以试试,手摸着喉咙处,说话发出的声音大的,声带震动很明显 ;发出声音小,声带震动相对弱.
音调高低是指声音的高低,比如你唱歌的时候有时候唱不上去(亚拉说~那就是青藏高原~那就是青藏高原~),这个唱不上去就是指音高,音调高,也就是频率高.男低音女高音都是指的音调高低.
刚刚学物理有时候容易和生活正的常识混淆,生活尝试中响度和声调常常是没分开.
那么你做这种题目的时候,看清题目,看到题目中的成语是指什么意思.
高声呼叫——大声 响度
女高音男低音——音调
音调是指声音粗细,也就是说低沉或者奸细,音色是每个人声音的特别处,响度是指声音的大小,你自己对号入吧
NO.1选B
N0.2选A
音调和振动频率有关,频率越高,音调越大,
响度和振幅有关,幅度越大,响度越大,
音色是指声音的感觉特性。比如说别人打电话给你,你一听到他的声音就知道他是谁,这就是靠音色辨别的
音调就是声音的高低,和物体振动的快慢有关,一秒振动的次数叫频率,物体振动的越快,音调越高,你可以自己做实验体会一下,拿塑料梳子用手指滑动,可以振动发声,用相同的力度,第一次快些,音调高,第二次慢些,音调高;
响度表示声音的大小,强弱,和物体振动时振动的幅度有关,幅度越大,响度越大,比如说,看电视时,调节音量的大小,就是调节的响度,拿塑料梳子用手指滑动,用相同的速度,大小不同的力,用力...
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音调就是声音的高低,和物体振动的快慢有关,一秒振动的次数叫频率,物体振动的越快,音调越高,你可以自己做实验体会一下,拿塑料梳子用手指滑动,可以振动发声,用相同的力度,第一次快些,音调高,第二次慢些,音调高;
响度表示声音的大小,强弱,和物体振动时振动的幅度有关,幅度越大,响度越大,比如说,看电视时,调节音量的大小,就是调节的响度,拿塑料梳子用手指滑动,用相同的速度,大小不同的力,用力越大,响度越大,声音听起来越响亮
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音调指的是声波的频率,高音就是频率大,响度指的是振动的振幅,大声就是振幅大
1 B高声呼叫和低声细语都指响度 响度就是声音大小 音调就是声音高低
2 高 指音调高 响度小
低指响度大 音调小
希望能对你有帮助!!
音调是指声音的高低,响度是指声音的大小。
声音的大小是响度,粗细是音调
1、B. 2、A. 响度同振幅大小有关,比如,像敲鼓用的力量的大小。音调高低同频率(快慢)有关,就像敲鼓的快慢。女高音歌唱家的声带振动的频率高,男低音歌唱家声带振动的频率低。第一题指的是振幅的高低(大小),第二题指的是声带振动的频率的高低(频率是每秒振动的次数)。...
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1、B. 2、A. 响度同振幅大小有关,比如,像敲鼓用的力量的大小。音调高低同频率(快慢)有关,就像敲鼓的快慢。女高音歌唱家的声带振动的频率高,男低音歌唱家声带振动的频率低。第一题指的是振幅的高低(大小),第二题指的是声带振动的频率的高低(频率是每秒振动的次数)。
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