一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 02:06:34
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一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再
一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”
来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m2.试证明被测物体的质量m=
一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再
m=根号(m1*m2);
可以根据力臂的平衡的原理,设左臂长l1,右臂长l2,得到两次实验的平衡公式:
m*l1=m1*l2;
m2*l1=m*l2;
消掉l1,l2;解得:
m=根号(m1*m2);
一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减小实验误差,在实验中常用“交换法”来测定物
一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为ml;再
一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减小实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量.即先把被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中的砝码质量为m1,再把被
明天出版社初中伴你学习新课程丛书八年级下册物理89页16题一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,在实验室中常用交换法来测定物体的质量.即现将被测物
有一架不准确的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长,为减小实验误差,常用“交换法”来测定物体质量,即先将被测物体放在左盘中,当天平平衡时,右盘中砝码总质量为m1,再把被测物体放在右
一架不准确的天平,是因为它横梁左右两臂不等长,虽然砝码很准确,但是通常的办法却不能称得待测物体质量的准确值.你能想出什么好办法用这架天平称得物体质量的准确值吗?说出你的办法.
一架不标准的天平,主要是由于横梁左右两臂不等长.为了减小试验误差,在实验室中常用“交换法”来测量物体的质量.即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时右盘中的砝码质量为m1;再把被测
一道初二物理题希望得到大家的智慧一家不准确的的天平因为它横梁左右两臂不等长虽然砝码很准确但是使用通常的办法却不能称的待测物体的质量的准确值你能想出什么好办法用这架天平
一架不准确的天平,主要原因是横梁左右两臂不等长.为了减少实验误差,先把物体放在左盘称得质量为m1,再把物体放在右盘称得质量为m2,该物体的真实质量为多少?
天平的横梁是什么?
这种案称的哪两部分相当于天平的两个盘?什么相当于天平的砝码,游码?怎样判定它的横梁是否平衡?它的平衡螺母在什么位置?怎样调整才能使横梁平衡?
一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量()A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断为什么
小明想估测天平游码的质量.小明想估测天平的质量.设计了如下探究步骤:1.观察并读出横梁标尺的最大刻度值为a(g)1.测量天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm)3.测得天平左右两
托盘天平游码质量是多少1-观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度为a(g);2-测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为b(mm).3-测得天平左右两臂的长均为c(mm).由以上数据,可估算出该游
调节天平横梁时,旋动平衡螺母的方法以及判断横梁平衡的方法各是怎样的
如何判定天平的横梁是否平衡
1.一架托盘天平(带一盒砝码),横梁上的平衡螺母已无法旋动,其他部分均保持完好,天平的等臂性没有改变.将它放在水平桌面上观察横梁的平衡时,指针总偏向分度盘的左边,调换左右两盘的
某同学用底座已调水平的等臂天平测量一物体质量,由于事先没调好横梁平衡,当物体置于左盘、右盘放砝码的总质量为m1时横梁平衡,当物体置于右盘、左盘放砝码总质量为m2是横梁平衡,若m1