"团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的真确方针,破折号的作用是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 12:42:09
![](/uploads/image/z/11757887-71-7.jpg?t=%22%E5%9B%A2%E7%BB%93%E2%80%94%E2%80%94%E6%89%B9%E8%AF%84%E2%80%94%E2%80%94%E5%9B%A2%E7%BB%93%E2%80%9D%E6%98%AF%E8%A7%A3%E5%86%B3%E4%BA%BA%E6%B0%91%E5%86%85%E9%83%A8%E7%9F%9B%E7%9B%BE%E7%9A%84%E7%9C%9F%E7%A1%AE%E6%96%B9%E9%92%88%2C%E7%A0%B4%E6%8A%98%E5%8F%B7%E7%9A%84%E4%BD%9C%E7%94%A8%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F)
"团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的真确方针,破折号的作用是什么?
"团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的真确方针,破折号的作用是什么?
"团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的真确方针,破折号的作用是什么?
表意思递进(紧承)
“团结──批评──团结”意思逐层深入,表示:从团结的愿望出发,经过批评,达到新的团结.破折号用法当然表示递进.
团结——批评——团结,是解决人民内部矛盾的正确方真 破折号意思
“团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的正确方针,破折号的作用是什么?
团结——批评——团结”是解决人民内部矛盾的真确方针,破折号的作用是什么?
“团结―批评—团结”是解决人民内部矛盾的正确方针.的引号和破折号有什么作用
团结—批评—团结体现了什么马克思主义理论依据
团结—批评和自我批评—团结破折号表示什么
团结—批评和自我批评—团结 中的破折号有什么用?
团结就是力量,团结就是——,团结就是——.
“团结—批评—团结”如何体现否定之否定规律的?党在历史上的“又联合又斗争”体现什么呢?“又联合又斗争”为什么体现的是对立统一规律而不是否定之否定规律?
众人拾柴火焰高——团结力量大
指出下面句子中破折号的用法1.在1942年,我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的办法,具体化为一个公式,叫做“团结——批评——团结”.( )2.好香的干菜,——听到风声了么?( )3.各国
团结-批评-团结这个方式对吗?
1957年,毛泽东提出的正确处理人民内部矛盾的方法是 A.团结─批评 B.批评─团结─批评 C.批评─团结 D.团结─批评─团结
是团结让我们民族走向强大,是团结——————,是团结————————.续写句子,要求和第一句结构相同.
( )()团结
马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的,体现这种一致性的公式有A.个别——一般——个别B.实践——认识——实践C.群众——领导——群众D.团结——批评——团结ABC
4、下列例子中表现了否定之否定规律的是(A、B、C、D、E)A、冰——水——汽B、光的微粒说——光的波动说——光的波粒二像说C、团结——批评——团结D、古代朴素唯物主义与辩证法自发
政治考研题:下列例子中,表现了否定之否定规律的是(多选):A:麦株—麦粒—麦株B:光的微粒说—光的波动C团结—批评—团结D:体力劳动脑力劳动的统一—体力劳动脑力劳动的分裂—体力