进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,他们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受.我时而在曲径通幽的大观园中留连,______________________________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 23:10:57
![进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,他们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受.我时而在曲径通幽的大观园中留连,______________________________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前](/uploads/image/z/13356992-56-2.jpg?t=%E8%BF%9B%E5%85%A5%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E5%90%8E%2C%E6%88%91%E7%9E%84%E4%B8%8A%E4%BA%86%E2%80%9C%E5%A4%A7%E9%83%A8%E5%A4%B4%E2%80%9D%E7%9A%84%E4%B8%AD%E5%A4%96%E5%90%8D%E8%91%97%2C%E4%BB%96%E4%BB%AC%E6%88%90%E4%BA%86%E6%88%91%E7%9A%84%E8%89%AF%E5%B8%88%E7%9B%8A%E5%8F%8B%2C%E4%BD%BF%E6%88%91%E5%BE%97%E5%88%B0%E4%BA%86%E6%97%A0%E7%A9%B7%E7%9A%84%E7%BE%8E%E7%9A%84%E4%BA%AB%E5%8F%97.%E6%88%91%E6%97%B6%E8%80%8C%E5%9C%A8%E6%9B%B2%E5%BE%84%E9%80%9A%E5%B9%BD%E7%9A%84%E5%A4%A7%E8%A7%82%E5%9B%AD%E4%B8%AD%E7%95%99%E8%BF%9E%2C______________________________%EF%BC%9B%E6%97%B6%E8%80%8C%E5%9C%A8%E9%AB%98%E5%A4%A7%E5%B7%8D%E5%B3%A8%E7%9A%84%E5%B7%B4%E9%BB%8E%E5%9C%A3%E6%AF%8D%E9%99%A2%E5%89%8D)
进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,他们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受.我时而在曲径通幽的大观园中留连,______________________________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前
进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,他们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受.我时而在曲径通幽的大观园中留连,______________________________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,________________________________.
进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,他们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受.我时而在曲径通幽的大观园中留连,______________________________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前
时而在仙云缭绕的水帘洞中徘徊
时而在雾气横生的伦敦大本钟前徘徊
时而在金光闪闪的《金银岛》上徘徊
时而在神奇的《呼啸山庄》畅游
进入中学后,我瞄上了“大部头”的中外名著,他们成了我的良师益友,使我得到了无穷的美的享受.我时而在曲径通幽的大观园中留连,______________________________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前
结合意境,仿照画线句的句式,在横线上再写两个句子.进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良
进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良师益友,带给我无穷的美的感受:我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,时而_______,时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,时而______
1、结合语境,仿照划线句的句式,在横线上再写两个句子.进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良师益友,带给我无穷的美的享受:我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,;时而在高大
进入中学后,我瞄上了中外名著名作,他们成了我的良师益友,带给我无穷的美丽享:我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,______________;时而在高大巍峨的巴黎圣母院前驻足,_________________……
大家随便想想就可以了,错了也不要紧的仿照句子,再写两句进入中学后,我瞄上了中外名著名作,他们成了我的良师益友,带给我无穷的美丽享:我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,______________;
仿照下面的句子的句式,续写一个句子.将某一名著的内容从某一个侧面点出来长大后,我不在满足于童话给我带来的那份快乐,于是瞄上了大部头,我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,时而在曲
联系语境,仿照划线句子的句式,在横线上再写两个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来长大后,我不再满足于童话给我带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”,我时而在鸟语花香的花果山上嬉
联系语境.仿照画线句子再写2个句子.将某一名著的内容,从侧面表现出来.(并写上名著名)长大后,我不再满足于童话带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”.我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏;时而
进入中学后的感受
长大后,我不再满足于童话给我带来的快乐,于是瞄上了“大部头”.我时而在鸟语花香的花果山上那个嬉戏,时而在曲径通幽的大观园中流连留恋,……文学,成了我的良师益友.这段话出自那部名
联系语境仿造前两个句子再写两个句子,将四大名著得令两部内容从侧面表达出来.长大后,我不再满足于童话给我带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”,我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,时而在
读中外名著的读后感?
中外名著的经典语句
一篇中外名著的读后感
古今中外的大部头小说中的大部头是什么意思
上了中学的作文
作文:进入中学后我的变化谁有进入中学以后我的变化的作文,要500字,9月27日之前必须完成!