观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),..问2014在第几组麻烦过程讲得细致一点
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 20:01:59
![观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),..问2014在第几组麻烦过程讲得细致一点](/uploads/image/z/134518-22-8.jpg?t=%E8%A7%82%E5%AF%9F%E4%BB%A5%E4%B8%8B%E6%95%B0%E7%BB%84%3A%282%29%2C%284%2C6%29%2C%288%2C10%2C12%29%2C%2814%2C16%2C18%2C20%29%2C..%E9%97%AE2014%E5%9C%A8%E7%AC%AC%E5%87%A0%E7%BB%84%E9%BA%BB%E7%83%A6%E8%BF%87%E7%A8%8B%E8%AE%B2%E5%BE%97%E7%BB%86%E8%87%B4%E4%B8%80%E7%82%B9)
观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),..问2014在第几组麻烦过程讲得细致一点
观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),..问2014在第几组
麻烦过程讲得细致一点
观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),..问2014在第几组麻烦过程讲得细致一点
通过观察可知:每组最后一个数字2,6,12,20,分别是数组2,4,6,8…的前1项和,前2项和…,而此数组的和公式是Sn=n(n+1),同时44×45=1980,1980是第44组的尾数,45×46=2070,2070是45组的尾数,所以2014在第45组.
观察以下数组,(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20)……2012在第几组
观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),...,则2014在第几组
观察以下数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),..问2014在第几组麻烦过程讲得细致一点
观察数组(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20)...,则第n个括号内第一个数
观察数组(2、3、4),(5、6、7、8、9).那么1993在第几组?第几个数?
27、若有以下a数组,数组元素和它们的值如下所示:数组元素:a[0],a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6],a[7],a27、若有以下a数组,数组元素和它们的值如下所示:数组元素:a[0],a[1],a[2],a[3],a[4],a[5],a[6],a[7],a[8],
观察数组;(1),(2,3)(4,5,6)(7.8.9.10).,则2011在第几组
若有以下数组a,数组元素:a[0]~a[9],其值为 9 4 12 8 2 10 7 5 1 3若有以下数组a,数组元素:a[0]~a[9],其值为 9 4 12 8 2 10 7 5 1 3 该数组的元素中,数值最大的元素的下标值是多少?
C语言二维数组斜行矩阵生成以下数组:1 2 4 73 5 8 116 9 12 1410 13 15 16
观察这样一组数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),……按2010在第几组
观察这样一组数组:(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20),……按2010在第几组
观察下列数组:1,2,-3,4,5,-6,7,8,-9……,则前100项的和是多少?要解题过程啊.
观察下列数组:1,2,-3,4,5,-6.7.8.-9...,则前100项的和是?
在以下定义中,数组a的长度和数组b的长度相等判断正确在以下定义中,数组a的长度和数组b的长度相等 char a[]=1234567; char b[]={'1','2','3','4','5','6','7‘};
打印以下数组,并将对角线的数的和放在文本框中.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 VB打印以下数组,并将对角线的数的和放在文本框中.1 2 3 45 6 7 89 10 11 1213 14 15 16
观察以下数组:(1)(3.5)(7.9.11)(13.15.17.19).问2011在第几组.
观察以下数组:(1),(3,5),(7,9,11),(13,15,17,19),...,则2009在
两数组对应元素相加写入C数组中,编程生成以下A、B两个数组(不得使用输入语句输入数据或对数组初始化),将两数组对应元素相加写入C数组中,最后并排输出A、B、C三个数组.1 2 3 4 2 2 2 2A= 1