1.选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.词语:笑吟吟,怔怔,喧嚷,恼羞成怒,扶掖,大惊小怪3..选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。词语:涕泗横流、
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 00:29:57
![1.选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.词语:笑吟吟,怔怔,喧嚷,恼羞成怒,扶掖,大惊小怪3..选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。词语:涕泗横流、](/uploads/image/z/14557681-1-1.jpg?t=1.%E9%80%89%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E8%AF%8D%2C%E7%94%A8%E4%B8%80%E7%A7%8D%E4%BF%AE%E8%BE%9E%E6%89%8B%E6%B3%95%2C%E5%86%99%E4%B8%80%E6%AE%B5%E6%8F%8F%E5%86%99%E6%9F%90%E4%BA%BA%E7%A5%9E%E6%80%81%E5%8A%A8%E4%BD%9C%E7%9A%84%E8%AF%9D.%E8%AF%8D%E8%AF%AD%3A%E7%AC%91%E5%90%9F%E5%90%9F%2C%E6%80%94%E6%80%94%2C%E5%96%A7%E5%9A%B7%2C%E6%81%BC%E7%BE%9E%E6%88%90%E6%80%92%2C%E6%89%B6%E6%8E%96%2C%E5%A4%A7%E6%83%8A%E5%B0%8F%E6%80%AA3..%E9%80%89%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E8%AF%8D%EF%BC%8C%E7%94%A8%E4%B8%80%E7%A7%8D%E4%BF%AE%E8%BE%9E%E6%89%8B%E6%B3%95%EF%BC%8C%E5%86%99%E4%B8%80%E6%AE%B5%E6%8F%8F%E5%86%99%E6%9F%90%E4%BA%BA%E7%A5%9E%E6%80%81%E5%8A%A8%E4%BD%9C%E7%9A%84%E8%AF%9D%E3%80%82%E8%AF%8D%E8%AF%AD%EF%BC%9A%E6%B6%95%E6%B3%97%E6%A8%AA%E6%B5%81%E3%80%81)
1.选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.词语:笑吟吟,怔怔,喧嚷,恼羞成怒,扶掖,大惊小怪3..选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。词语:涕泗横流、
1.选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.词语:笑吟吟,怔怔,喧嚷,恼羞成怒,扶掖,大惊小怪
3..选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。
词语:涕泗横流、怒不可遏、忐忑、鄙夷、嬉闹、驱逐、诓骗
1.选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.词语:笑吟吟,怔怔,喧嚷,恼羞成怒,扶掖,大惊小怪3..选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。词语:涕泗横流、
老师拿着那张1分的试卷,看着操场上还在与同学嬉闹的小明,顿时怒不可遏(夸张):小明,你给我过来!/此处省略100字/小明被训后恼羞成怒:不就是考了一分么,有什么大惊小怪的?(反问)
不知道
1.选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话.词语:笑吟吟,怔怔,喧嚷,恼羞成怒,扶掖,大惊小怪3..选两个词,用一种修辞手法,写一段描写某人神态动作的话。词语:涕泗横流、
用两个或两个以上写一段描写景物的话至少运用一种修辞手法(狂舞,宛转,叹为观止,尽态极妍,潺潺)
使用下面词语写一段描写人物性格、行为的话.至少用两个词语,并使用一种修辞手法.使用下面词语写一段描写人物性格、行为的话.(至少用两个词语,并使用一种修辞手法)词语:淳朴 随机应
从下面被选词语中至少选两个,并且至少用一种修辞手法,写一段描写神态 的话惊奇 快乐 张望 勇往直前 欣喜若狂 恍然大悟
至少选两个词语,至少用一种修辞手法,写一段某人性格的话.
选词说话啊~ 1.选用两个词语,用一种修辞手法,写一段表述某人神态动作(80字以内)肃穆 雄姿 随机应变 相形见拙 无动于衷 妙手回春
【造句】写一段话斑斓 迷离 眩目 晶莹 飘忽 璀璨 如诉如泣 难以捉摸 瞬息万变 稍纵即逝要求:至少运用一种修辞手法;描写夜景的一段话;至少用两个词语
至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话
从下面备选词中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写人物心理的话小心翼翼 捶胸顿足 怡然自得 懊悔 焦灼 吃惊
用两个或两个以上的词语 至少运用一种修辞手法,写一段描写人物的话捶打 神色 深沉 艰难 悄悄的 暴怒无偿 絮絮叨叨
造句,选用两个或两个以上的词语用晶莹,缥缈,震耳欲聋,铺天盖地,变幻莫测,至少运用一种修辞手法,写一段描写雨天景象的话
造句,选用两个或两个以上的词语用纳闷,激昂,人声鼎沸,从容不迫,铿锵有力,举手投足至少运用一种修辞手法,写一段某次比赛的场景描写
从下面词语中选两个或两个以上,写一段描写人物性格的话,用一种修辞手法(80字内)商酌,腆着,惑乱,恃才放旷,对答如流,果不其然
用三个词写一段描写环境的话 要求至少使用一种修辞手法嫩芽 霎时 新绿 听从 仔细 好像
用 不知不觉 万紫千红 心旷神怡 至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.
用 不知不觉 万紫千红 心旷神怡 至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.
选用下列词语中的两个,至少运用一种修辞手法,写一段描写场景的话 克隆,繁衍,鳞片,脊椎,两栖,相安无事选用下列词语中的两个,至少运用一种修辞手法,写一段描写场景的话克隆,繁衍,鳞片,脊
大神我给你跪了!在A组中至少选两个词语,B组选择一组关联词,运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话.