1.照样子写句子.例:去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.( ),去打开大自然绿色的课本.例:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.没有( )的聚积,就没有( )例:如果
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 00:08:28
![1.照样子写句子.例:去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.( ),去打开大自然绿色的课本.例:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.没有( )的聚积,就没有( )例:如果](/uploads/image/z/1735351-7-1.jpg?t=1.%E7%85%A7%E6%A0%B7%E5%AD%90%E5%86%99%E5%8F%A5%E5%AD%90.%E4%BE%8B%EF%BC%9A%E5%8E%BB%E5%90%A7%2C%E5%8E%BB%E5%91%BC%E5%90%B8%E5%B1%B1%E6%B0%B4%E9%97%B4%E8%8A%AC%E8%8A%B3%E7%9A%84%E7%A9%BA%E6%B0%94%2C%E5%8E%BB%E6%89%93%E5%BC%80%E5%A4%A7%E8%87%AA%E7%84%B6%E7%BB%BF%E8%89%B2%E7%9A%84%E8%AF%BE%E6%9C%AC.%EF%BC%88+%EF%BC%89%2C%E5%8E%BB%E6%89%93%E5%BC%80%E5%A4%A7%E8%87%AA%E7%84%B6%E7%BB%BF%E8%89%B2%E7%9A%84%E8%AF%BE%E6%9C%AC.%E4%BE%8B%EF%BC%9A%E6%B2%A1%E6%9C%89%E6%B3%A5%E7%9F%B3%E7%9A%84%E8%81%9A%E7%A7%AF%2C%E5%B0%B1%E6%B2%A1%E6%9C%89%E9%AB%98%E5%B1%B1%E7%9A%84%E5%B7%8D%E5%B3%A8.%E6%B2%A1%E6%9C%89%EF%BC%88+%EF%BC%89%E7%9A%84%E8%81%9A%E7%A7%AF%2C%E5%B0%B1%E6%B2%A1%E6%9C%89%EF%BC%88+%EF%BC%89%E4%BE%8B%EF%BC%9A%E5%A6%82%E6%9E%9C)
1.照样子写句子.例:去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.( ),去打开大自然绿色的课本.例:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.没有( )的聚积,就没有( )例:如果
1.照样子写句子.
例:去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.
( ),去打开大自然绿色的课本.
例:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.
没有( )的聚积,就没有( )
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
如果我是清风,我将( )
2.模仿课文第四段,补充下列句子.
小鸟说:
野花说:
少年说:
3.课文激发了少年儿童( )、( )的情趣.
1.照样子写句子.例:去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.( ),去打开大自然绿色的课本.例:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.没有( )的聚积,就没有( )例:如果
1、
去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去打开大自然绿色的课本.
(去吧,去聆听山水间动听的旋律 ),去打开大自然绿色的课本.
没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.
没有(砖瓦 )的聚积,就没有(高楼的雄伟 )
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
如果我是清风,我将(驱散所有的灰尘 ).
2、3、不知道课文是什么.第四段是什么.
3.小鸟说:飞翔吧,飞向广阔的蓝天,实现少年的心愿 !
野花说:观察吧,发现世界的奥秘,感受少年的甜蜜!
少年说:迎接吧,迎接灿烂的明天,聆听少年的语言!
4。课文激发了少年儿童(亲近大自然),(聆听大自然的语言)的情趣。
(仅为个人意见!!!!!!!)
去年我上5年级时,老师可没布置这么难的题啊!!!!!!我现在上6年级,做起你们的题来也好难啊。。。。。。...
全部展开
3.小鸟说:飞翔吧,飞向广阔的蓝天,实现少年的心愿 !
野花说:观察吧,发现世界的奥秘,感受少年的甜蜜!
少年说:迎接吧,迎接灿烂的明天,聆听少年的语言!
4。课文激发了少年儿童(亲近大自然),(聆听大自然的语言)的情趣。
(仅为个人意见!!!!!!!)
去年我上5年级时,老师可没布置这么难的题啊!!!!!!我现在上6年级,做起你们的题来也好难啊。。。。。。。
收起
我上小学六年级,觉得你们回答的对!!!
现在的小学也很难了,我上小学的时候语文很简单的,但是初中的也不难,大姐姐先告诉你们了哦!初中的语文有很多都是小学的知识呢!
小鸟说:你好你好,好好学习
野花说:你好你好,天天快乐
少年说:你好你好一起上学