实验室药品取用规则取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 15:41:15
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实验室药品取用规则取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能
实验室药品取用规则
取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.
实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿回实验室,要放入指定的容器内,防止( ).
实验室药品取用规则取用药品的一般规则 不能用手( ),不要把( )闻药品的气味,不得( )药品的味道.因为实验室的药品有的( ),有的有( )性.实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能
接触药品 鼻孔凑到容器口去 尝 毒 腐蚀 挥发和空气污染.
1实验室取用药品是应注意的“三不”是:不能用手接触药品;不能尝任何药品的味道;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味.
2一、使用科学管理方法管理好化学药品。
化学药品贮存过程中,由于内外在因素发生质量变化而造成浪费,因此我们应遵循药品的各种性质,科学地保管好化学药品,减少药品损耗。通常可以采用以下措施。
1、密封式保管方法:适用于易挥发,升华,潮解,稀释,风化,水解,氧化还...
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1实验室取用药品是应注意的“三不”是:不能用手接触药品;不能尝任何药品的味道;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味.
2一、使用科学管理方法管理好化学药品。
化学药品贮存过程中,由于内外在因素发生质量变化而造成浪费,因此我们应遵循药品的各种性质,科学地保管好化学药品,减少药品损耗。通常可以采用以下措施。
1、密封式保管方法:适用于易挥发,升华,潮解,稀释,风化,水解,氧化还原,霉变的化学药品。
2、隔离保管法:也就是说,空气、水作用于药品,采用油封或水封进行隔离,如钾、钠存放在煤油里,黄磷存放在水里。对氨水、浓盐酸、浓硝酸等易挥发的机药品在液面上加一层薄矿物油(不可用植物油)。对四氯化碳,二硫化碳等易挥发且不溶于水的有机药品,在液面上加一层薄水,可防止挥发和空气污染。
注重学生分组和教师演示实验后的药品回收。
在初中三学生实验中,粗盐提纯这个实验,如果按实验册上的要求做的话,药品用量大,消耗药品也多,上课用时也较多,如果把实验要求的用量适当的减少,不仅节约了药品还减少了上课时用与等待的时间(溶解与过滤),同时在提纯后还可以做精盐的回收。因此要重视实验后化学药品的回收,如氢气还原氧化铜实验的铜粉的回收,可以再烧灼成氧化铜,没有反应完的锌粒、铜片、铜丝、铝片回收,测定硫酸铜晶体结晶水含量实验中的无水硫酸铜回收。再如,制取氧气实验的二氧化锰的回收。总之只要我们采用科学化,合理化去管理化学药品,并本着勤俭节约的原则,就可将实验后的残渣和废液变废为宝,减少开支,我相信一定会取得双倍的效果。
3如果没有说明用量,就应该取用最少量,一般液体1~2毫升,固体只要盖满试管的底部,
固体药品的取用:粉末需匙或纸槽,颗粒则用镊子夹。试管横拿送药入,慢慢直立药落底。
液体药品的取用:拿下瓶塞要倒放,手握标签防腐蚀,试管瓶子都斜拿,口口相挨再倾倒。
4用剩的药品要做到"三不一要":不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器.
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取用药品的一般规则 不能用手( 直接接触药品 ),不要把( 直接 )闻药品的气味,不得( 直接尝试 )药品的味道。因为实验室的药品有的( 是毒性气体 ),有的有( 毒 )性。
实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿回实验室,要放入指定的容器内,防止(污染 )。...
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取用药品的一般规则 不能用手( 直接接触药品 ),不要把( 直接 )闻药品的气味,不得( 直接尝试 )药品的味道。因为实验室的药品有的( 是毒性气体 ),有的有( 毒 )性。
实验室剩余的药品既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿回实验室,要放入指定的容器内,防止(污染 )。
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戴手套吧