仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1、功夫不负有心人 2、虚心使人进步 3、骄傲使人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 22:36:36
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仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1、功夫不负有心人 2、虚心使人进步 3、骄傲使人
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点
1、功夫不负有心人
2、虚心使人进步
3、骄傲使人
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1、功夫不负有心人 2、虚心使人进步 3、骄傲使人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.
比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人.还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起.于是,他决定要争口气.以后,他就废寝忘食的勤奋苦读.每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了.这就是刺股使自己醒来的名人苏秦.
再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书.可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书,这就是“凿壁借光”的故事.
还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人.
从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为.
做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,都要有始有终,持之以恒.这样才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献.
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仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.要200字左右
仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如:功夫不负有心人.字数不要太多,
仿照六年级下册20课的写法写一段话,用具体事实说明一个观点
仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点.
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仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人退步,骄傲使人落后”.
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仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.255字
仿照课文写一段话,用具体事实说明一个观点.一段话就行了
仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点、尺有所短寸有所长 2、给予比接受更快乐 3、业精于而勤荒于嬉 随便选一个来写别太长
仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.我不想要书上的”功夫不负有心人“和“虚心使人进步,骄傲使人落后”.谢谢!
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.①尺有所短,寸有所长.②给予比接受更快乐.③业精于勤而荒于嬉.
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请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉.