ing那么ing1、下面是三位同学求-4^3的幂的过程:学生甲:-4^3=(-4)*(-4)*(-4)=-64学生乙:-4^3=-(4*4*4)=-64学生丙:-4^3=-4*3=-12你认为谁的解法正确?说说你的理由.2、小明和小刚测量同一根
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 13:46:40
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ing那么ing1、下面是三位同学求-4^3的幂的过程:学生甲:-4^3=(-4)*(-4)*(-4)=-64学生乙:-4^3=-(4*4*4)=-64学生丙:-4^3=-4*3=-12你认为谁的解法正确?说说你的理由.2、小明和小刚测量同一根
ing那么ing
1、下面是三位同学求-4^3的幂的过程:
学生甲:-4^3=(-4)*(-4)*(-4)=-64
学生乙:-4^3=-(4*4*4)=-64
学生丙:-4^3=-4*3=-12
你认为谁的解法正确?说说你的理由.
2、小明和小刚测量同一根木棒,小明测得0.80米,小刚测得0.8米,问两人测量的结果
是否相同?为什么?
3、小玉有5张不同数字的卡片,请你按题目来抽卡片,完成下列问题:
┏━┓ ┏━┓ ┏━┓ ┏━┓ ┏━┓
-3 -5 1 +3 +4
┗━┛ ┗━┛ ┗━┛ ┗━┛ ┗━┛
(1)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字乘积最大,该如何抽取?最大值是多少?
(2)从中抽出2张卡片,使这2张卡片上的数字的商最小,该如何抽取?最大值是小少?
(3)从中抽出4张卡片,用学过的运算方法,使计算的结果为24,该如何抽取?试写出一个运算式子.
ing那么ing1、下面是三位同学求-4^3的幂的过程:学生甲:-4^3=(-4)*(-4)*(-4)=-64学生乙:-4^3=-(4*4*4)=-64学生丙:-4^3=-4*3=-12你认为谁的解法正确?说说你的理由.2、小明和小刚测量同一根
1 学生乙-4外面没有加括号 -只是符号 4的三次方是4*4*4=64 2 SB问题 只有你们这个年龄在研究这个白痴问题 从你们的课本理解 不一样 精确度不一样 但是我很鄙视这种看法 3 -3*(-5)=15 -5/1=-5 ( -3-3)*(-5+1)=24