《美丽的吻》阅读答案,半小时完成!一次残疾儿童运动会上,百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子.他们整齐地排在百米速跑的起跑线上.接着枪声一响,所有的人都跑了起来
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 15:50:02
![《美丽的吻》阅读答案,半小时完成!一次残疾儿童运动会上,百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子.他们整齐地排在百米速跑的起跑线上.接着枪声一响,所有的人都跑了起来](/uploads/image/z/4391964-36-4.jpg?t=%E3%80%8A%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E5%90%BB%E3%80%8B%E9%98%85%E8%AF%BB%E7%AD%94%E6%A1%88%2C%E5%8D%8A%E5%B0%8F%E6%97%B6%E5%AE%8C%E6%88%90%21%E4%B8%80%E6%AC%A1%E6%AE%8B%E7%96%BE%E5%84%BF%E7%AB%A5%E8%BF%90%E5%8A%A8%E4%BC%9A%E4%B8%8A%2C%E7%99%BE%E7%B1%B3%E8%B7%91%E7%9A%849%E5%90%8D%E5%8F%82%E8%B5%9B%E8%80%85%E5%85%A8%E9%83%A8%E9%83%BD%E6%98%AF%E8%BA%AB%E4%BD%93%E6%88%96%E6%99%BA%E5%8A%9B%E6%96%B9%E9%9D%A2%E6%9C%89%E7%BC%BA%E9%99%B7%E7%9A%84%E5%AD%A9%E5%AD%90.%E4%BB%96%E4%BB%AC%E6%95%B4%E9%BD%90%E5%9C%B0%E6%8E%92%E5%9C%A8%E7%99%BE%E7%B1%B3%E9%80%9F%E8%B7%91%E7%9A%84%E8%B5%B7%E8%B7%91%E7%BA%BF%E4%B8%8A.%E6%8E%A5%E7%9D%80%E6%9E%AA%E5%A3%B0%E4%B8%80%E5%93%8D%2C%E6%89%80%E6%9C%89%E7%9A%84%E4%BA%BA%E9%83%BD%E8%B7%91%E4%BA%86%E8%B5%B7%E6%9D%A5)
《美丽的吻》阅读答案,半小时完成!一次残疾儿童运动会上,百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子.他们整齐地排在百米速跑的起跑线上.接着枪声一响,所有的人都跑了起来
《美丽的吻》阅读答案,半小时完成!
一次残疾儿童运动会上,百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子.他们整齐地排在百米速跑的起跑线上.
接着枪声一响,所有的人都跑了起来.确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取胜利.突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩终于哭了.其他8个孩子听到男孩的哭声,放慢速度停下来.然后转身回跑,无一例外.
这时,一个患有腰疾的弱智女孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:“这会让你好些的.”
然后,9个孩子手挽着手走向终点.
体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟.
我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,最可怕的是人们的道德流失、心灵沙化和精神污染.
1.文章脉络清晰,先写( ),再写( )
2.文章多次提到孩子们的缺陷,这样写有什么作用?
3.对于全文来说,最后一段至关重要,其作用是什么?这种写法的名称是什么?
4.观众为什么要对这些孩子报以热烈掌声?把你的想法写出来.
5.有人认为这些孩子的精神可嘉,但做法并不可取.请从“不可取”的角度,写出理由.
《美丽的吻》阅读答案,半小时完成!一次残疾儿童运动会上,百米跑的9名参赛者全部都是身体或智力方面有缺陷的孩子.他们整齐地排在百米速跑的起跑线上.接着枪声一响,所有的人都跑了起来
4.①生存环境都很艰难;②都没有向艰难屈服,并一步一步走过来了;③都有找准自己的位置,顺势而为的生存智慧(其它言之成理的答案亦可,写出1条得1
ENGLISH
Jhf fd f d gh h j ghj jghgh jhkjkjseresifwkewegreg g7 d7hfhfh y7f hgfhgkjdgpoagpodsig psghdsgudskgx d ds j kjj i fd gdgks9guet349 g dgjvj vnesfhkggdggd ghghghspgheghehreutrhjfgfgk...
全部展开
ENGLISH
Jhf fd f d gh h j ghj jghgh jhkjkjseresifwkewegreg g7 d7hfhfh y7f hgfhgkjdgpoagpodsig psghdsgudskgx d ds j kjj i fd gdgks9guet349 g dgjvj vnesfhkggdggd ghghghspgheghehreutrhjfgfgkjgkhggpsirawoiruiew rew ri uhgl jvdxfbfutrh v kug njm gfr n c czcxzcxgvrtybgv njmbnbyub h b g bbgh gbg bg gfvgv gv nh ghbgbggvbgv vg v csere cljmk mk
收起
1、文章脉络清晰,先写(经过),再写(感想)
2、突出文中主人翁的“身残心美”,为结尾做伏笔。
3、收结全文,加强中心,引人深思。这种写法是“激励读者的感叹法”。
4、因为观众被孩子们的精神深深打动。孩子们这种“身残志坚、不断进取且相助相爱”的精神,毫无做作,正是现今社会最弥足珍贵的,它留给我的不仅仅是震撼,更多的是永久的反思!
5、事分两头,有利也必有弊。这必竟是...
全部展开
1、文章脉络清晰,先写(经过),再写(感想)
2、突出文中主人翁的“身残心美”,为结尾做伏笔。
3、收结全文,加强中心,引人深思。这种写法是“激励读者的感叹法”。
4、因为观众被孩子们的精神深深打动。孩子们这种“身残志坚、不断进取且相助相爱”的精神,毫无做作,正是现今社会最弥足珍贵的,它留给我的不仅仅是震撼,更多的是永久的反思!
5、事分两头,有利也必有弊。这必竟是一场比赛,孩子们的行为虽是可嘉,但这样的结局只会丧失比赛公平公正、力争上游的意义,从某种意义上扰乱了事件的正常发展
收起