几道初一数学线段的题、、已知线段AB=6cm,1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 22:54:27
![几道初一数学线段的题、、已知线段AB=6cm,1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列](/uploads/image/z/453508-52-8.jpg?t=%E5%87%A0%E9%81%93%E5%88%9D%E4%B8%80%E6%95%B0%E5%AD%A6%E7%BA%BF%E6%AE%B5%E7%9A%84%E9%A2%98%E3%80%81%E3%80%81%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E7%BA%BF%E6%AE%B5AB%3D6cm%2C1%E3%80%81%E6%98%AF%E5%90%A6%E5%AD%98%E5%9C%A8%E7%82%B9C%2C%E4%BD%BF%E5%AE%83%E5%88%B0A%E3%80%81B%E4%B8%A4%E7%82%B9%E7%9A%84%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E4%B9%8B%E5%92%8C%E7%AD%89%E4%BA%8E5cm%2C%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E5%B7%B2%E7%9F%A5%E7%BA%BF%E6%AE%B5AB%3D6cm%2C%E5%9C%A8%E7%9B%B4%E7%BA%BFAB%E4%B8%8A%E7%94%BB%E7%BA%BF%E6%AE%B5BC%3D4cm%2C%E8%8B%A5M%E3%80%81N%E5%88%86%E5%88%AB%E6%98%AFAB%E3%80%81BC%E4%B8%AD%E7%82%B9.%EF%BC%88%E6%88%91%E4%BB%AC%E8%80%81%E5%B8%88%E8%A6%81%E6%B1%82%E5%A4%AA%E5%A4%9A%2C%E8%BF%98%E8%A6%81%E5%88%97)
几道初一数学线段的题、、已知线段AB=6cm,1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列
几道初一数学线段的题、、
已知线段AB=6cm,
1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?
已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列什么方程,我没来得及记载,就被擦掉了.郁闷.反正写了4、5部算式.若没有这些.我早就自己写了、唉~)
(1)求M、N间的距离.
(2)若AB=a cm,BC=b cm,其他条件不变,此时M、N间的距离是多少?
(3)分析(1)(2)的解答过程,从中你发现了什么规律?与同伴交流你得到什么启迪?
几道初一数学线段的题、、已知线段AB=6cm,1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列
1. 不存在
因为两点之间线段最短,所以任一点到A、B两点的距离之和必定小于线段AB的长度.
2. (1)∵M、N分别是AB、BC中点
∴BM=AB/2=3cm
BN=BC/2=2cm
MN=BM+BN=5cm
(2)若AB=a cm,BC=b cm
AM=AB/2=(a/2) cm
BN=BC/2=(b/2)cm
MN=BM+BN=(a/2)+(b/2)=(a+b)/2 cm
(3)规律:
两条首尾相连的线段中点之间的距离等于两条线段长度之和的一半
几道初一数学线段的题、、已知线段AB=6cm,1、是否存在点C,使它到A、B两点的距离之和等于5cm,为什么?已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若M、N分别是AB、BC中点.(我们老师要求太多,还要列
谁能解初一数学已知线段AB=6(1)取线段AB的三个等分点,这些点连同线段AB两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和.(2)在线段AB上取两种点:第一种是线段AB四等分点,第二种是线
已知线段AB=6 .初一平面几何已知线段AB=6 (1)取线段AB的三等分点,这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段?求这些线段长度的和.(2)再在线段AB上取两种点:第一种是线段AB的四等分点端
初一数学判断题 ,1,射线是直线的一半 2,若线段AB=2AC,则C是线段AB的中点
已知线段AB=8厘米,线段AB上有一点C,CB长6厘米.点D是线段AB的中点;点E是线段CB的中点.求线段DE的距离.(证明题,好的二话不说,
已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使BC=AB,再在BA的延长线上取一点D,使DA=2AB,画出图形在回答.1. 线段AC等于线段AB的几倍? 2.线段AB等于线段DB的几分之几? 3..线段DB等于线段DC的几分之几?(O(∩_
已知如右图所示,线段AB,延长BA到C,使CA=3AB.C_____________A______B 线段CA是线段CB的几分之几?
已知线段2AC=AB,画出满足条件的几种图形如题!
解答初一数学检测题已知线段AB=4,O是线段AB上的一个动点,C,D分别是线段OA,OB的中点,小明据此很快得CD=2.他在反思过程中突发奇想:若点O运动到AB的延长线上是,原结论“CD=2”是否仍然成立?清
几道初一线段的题,1.已知AB:AC=1:3,AC:AD=1:4,且AB+AC+AD=40,则AB,BC,CD的长分别为( )2.已知线段AB,延长AB到点C,使BC=3分之1AB,D为AC中点,若DC=4CM,求AB的长度.3.同一直线上有A,B,C,D四点,已知AD=9分之5DB
几道初中习题.有英语和数学.【数学】已知数轴上有A,B,C三点,他们所表示的有理数分别为6,-8,x.(1)求线段AB的长;(2)求线段AB的中点D所表示的数;(3)已知AC=8,求x的值【英语】根据以下
已知线段AB=6(1)取线段AB的三等分点这些点连同线段AB的两个端点可以组成多少条线段
初一数学解答题计算过程已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度.
已知线段AB=4,点O是线段AB延长线的点,点C,D分别是线段OA,CB的中点,求CD这只是初一的题
一道初一数学线段题线段AB等于4,点O是线段AB上一点,C D分别是线段OA OB 的中点,那么可以很容易算出CD=2,若点O在线段AB的延长线上,则“原结论CD=2”是否仍然成立 请写出论证过程
已知线段AB=6cm,点C是线段AB的三等分点,D是线段AC的中点,则线段AD=?
已知线段AB=6cm,点C是线段AB的三等分点,D是线段AC的中点,则线段AD=?..急.
已知线段ab,在ab的延长线上取一点c,使bc=ab,再在ab的反向延长线上取一点d,使da=2ab,线段db等于线段ba的几倍?线段ca是线段db的几分之几?比较线段ad与线段ac的大小.