】汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表类别 环境 植物A 水里 衣藻、水绵、卷柏、睡莲B 阴暗处
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 00:47:12
![】汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表类别 环境 植物A 水里 衣藻、水绵、卷柏、睡莲B 阴暗处](/uploads/image/z/5051789-53-9.jpg?t=%E3%80%91%E6%B1%AA%E6%B4%8B%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%AF%B9%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E5%86%85%E7%9A%84%E6%A4%8D%E7%89%A9%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E4%BA%86%E8%B0%83%E6%9F%A5%E5%B9%B6%E5%B0%86%E8%B0%83%E6%9F%A5%E7%9A%84%E7%BB%93%E6%9E%9C%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E5%BD%92%E7%B1%BB%E5%88%97%E8%A1%A8%E6%B1%AA%E6%B4%8B%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%AF%B9%E6%A0%A1%E5%9B%AD%E5%86%85%E7%9A%84%E6%A4%8D%E7%89%A9%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E4%BA%86%E8%B0%83%E6%9F%A5%E5%B9%B6%E5%B0%86%E8%B0%83%E6%9F%A5%E7%9A%84%E7%BB%93%E6%9E%9C%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E5%BD%92%E7%B1%BB%E5%88%97%E8%A1%A8%E7%B1%BB%E5%88%AB+%E7%8E%AF%E5%A2%83+%E6%A4%8D%E7%89%A9A+%E6%B0%B4%E9%87%8C+%E8%A1%A3%E8%97%BB%E3%80%81%E6%B0%B4%E7%BB%B5%E3%80%81%E5%8D%B7%E6%9F%8F%E3%80%81%E7%9D%A1%E8%8E%B2B+%E9%98%B4%E6%9A%97%E5%A4%84)
】汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表类别 环境 植物A 水里 衣藻、水绵、卷柏、睡莲B 阴暗处
】汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表
汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表
类别 环境 植物
A 水里 衣藻、水绵、卷柏、睡莲
B 阴暗处 肾蕨、铁线蕨
C 陆地向阳处 铁树、悬铃木、侧柏、菊花、槐树
(1)汪洋同学对校园植物进行分类的依据是什么?
(2)这样分类存在不足之处有哪些?
(3)依据我们学到的知识,你能将上述植物进行比较科学的分类吗?
】汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表汪洋同学对校园内的植物进行了调查并将调查的结果进行归类列表类别 环境 植物A 水里 衣藻、水绵、卷柏、睡莲B 阴暗处
(1)汪洋同学对校园植物进行分类的依据是这些植物具体的生长环境;
(2)这样分类存在不足之处是不能比较系统的反映校园内植物的种类、数量、分布等信息;
(3)依据我们学到的知识,建议对校园内这些植物按照种属关系进行分类,然后注明其生长环境、分布区域、校园内大约面积比例、是否人工栽培等信息.
(1)依据植物所生存的环境
(2)仅仅是单纯的根据观察到的局部结果对其分类,缺乏严谨性,且所分类别存在逻辑混乱的错误(eg:由于在水中植物的生长取决于关照强度,而不同的深度会引起高照强度的差异,所以应继续细分)
(3)可分为 藻类 苔藓类 蕨类 裸子植物 被子植物 等
希望能帮到你!...
全部展开
(1)依据植物所生存的环境
(2)仅仅是单纯的根据观察到的局部结果对其分类,缺乏严谨性,且所分类别存在逻辑混乱的错误(eg:由于在水中植物的生长取决于关照强度,而不同的深度会引起高照强度的差异,所以应继续细分)
(3)可分为 藻类 苔藓类 蕨类 裸子植物 被子植物 等
希望能帮到你!
收起