以“暖”为主题的作文必须与主题相关,内容积极向上,具有较强的文学性,并富有少年儿童天真浪漫的情趣.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 05:19:30
![以“暖”为主题的作文必须与主题相关,内容积极向上,具有较强的文学性,并富有少年儿童天真浪漫的情趣.](/uploads/image/z/5330978-26-8.jpg?t=%E4%BB%A5%E2%80%9C%E6%9A%96%E2%80%9D%E4%B8%BA%E4%B8%BB%E9%A2%98%E7%9A%84%E4%BD%9C%E6%96%87%E5%BF%85%E9%A1%BB%E4%B8%8E%E4%B8%BB%E9%A2%98%E7%9B%B8%E5%85%B3%2C%E5%86%85%E5%AE%B9%E7%A7%AF%E6%9E%81%E5%90%91%E4%B8%8A%2C%E5%85%B7%E6%9C%89%E8%BE%83%E5%BC%BA%E7%9A%84%E6%96%87%E5%AD%A6%E6%80%A7%2C%E5%B9%B6%E5%AF%8C%E6%9C%89%E5%B0%91%E5%B9%B4%E5%84%BF%E7%AB%A5%E5%A4%A9%E7%9C%9F%E6%B5%AA%E6%BC%AB%E7%9A%84%E6%83%85%E8%B6%A3.)
以“暖”为主题的作文必须与主题相关,内容积极向上,具有较强的文学性,并富有少年儿童天真浪漫的情趣.
以“暖”为主题的作文
必须与主题相关,内容积极向上,具有较强的文学性,并富有少年儿童天真浪漫的情趣.
以“暖”为主题的作文必须与主题相关,内容积极向上,具有较强的文学性,并富有少年儿童天真浪漫的情趣.
天时人事日相催”,
“冬至阳生春又来”.
由于经历了一个略带余寒的暖冬,所以自主不自主地以为气候永远都是如此了.可是偏偏不然,到了立春之时,我却感到了有缕缕春意盎然之意.尽管有时轻轻刮起的风儿还是那么的硬,温度还是那么的低,可消融的冰雪,化冻的大地,还有那阳光明媚、五彩斑斓的春天……
总之,无尽的春意,涌动的春潮;取之不尽用之不竭的春光,给人们带来了勃勃生机.直觉告诉我:这是“春之声”在呼唤着大地.呼唤什么?是生命的复始?或许是吧.是万物的复苏?或许是吧.总之,这一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的种子,他满怀着美好的希望,赋予大地一切万物“春之力”,使得到处一片鸟语花香、朝气蓬勃.而我们也在“春之神”的鼓舞下,在岁月悠悠、往事重重的春天里,度过了一春又一春的美好时刻.小孩一天天地长大,青年一年年地成熟,中年一步步地迈向老年,而老年更不愿走向死亡.因为只有在“春之神”挥动着的魔棒之下,才会有一个美丽动人的“春”!
冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针尖一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着.
虽说春的魅力是无穷的,但“花有开时,定会落时”.正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花.”大概春,也就是这样地保持着它圣洁的“身躯”,寓意着生息的繁衍.然而谁又知道,人人正是在这春暖花开的一年又一年里,准备着一切去迎接下一个春暖