在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.图
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 16:51:11
![在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.图](/uploads/image/z/6928764-60-4.jpg?t=%E5%9C%A8%E4%B8%80%E6%AC%A1%E2%80%9C%E5%AF%BB%E5%AE%9D%E2%80%9D%E6%B8%B8%E6%88%8F%E4%B8%AD%2C%E5%AF%BB%E5%AE%9D%E4%BA%BA%E6%89%BE%E5%88%B0%E4%BA%86%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E6%A0%87%E5%BF%97%E7%82%B9A%EF%BC%882%2C3%EF%BC%89%E3%80%81B%EF%BC%884%2C1%EF%BC%89%2C%E8%BF%99%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E6%A0%87%E5%BF%97%E7%82%B9%E5%88%B0%E2%80%9C%E5%AE%9D%E8%97%8F%E2%80%9D%E7%82%B9%E7%9A%84%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E9%83%BD%E6%98%AF+%E6%A0%B9%E5%8F%B710%2C%E6%B1%82%E2%80%9C%E5%AE%9D%E8%97%8F%E2%80%9D%E7%82%B9%E7%9A%84%E5%9D%90%E6%A0%87.%E5%9B%BE)
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.图
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.
图
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.图
随便找两个点,因为A与B的距离是6,所以将线段AB平分为六段,再确定原点,画出坐标轴,找出藏宝地点. 直接建立一个坐标轴,然后标出ABC3个点要
在一次寻宝游戏中,寻宝人找到了如图所标的两个标志点A(2,3)B(4,1),A、B两点到宝藏点的距离都是根号10求宝藏点的坐标
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为A(2,3) B(2,-3)在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为A(2,3)B(2,-3)的两个标志点,并且知道藏宝的坐标为C(5,4)除此外,不知道
在一次寻宝游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(2,2)和(2,-2)的两个标志点,并且知道在一次寻宝游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(2,2)和(2,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此之外
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.图
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人找到了如图所示两个标志点A(2,3)、B(4,1),这两个标志点到“宝藏”点的距离都是 根号10,求“宝藏”点的坐标.
在一次寻宝游戏中,寻宝人已经找到了坐标A(3,4)和B(-3,4)的两个标志点,并且C(2,3),除此之外不知其他信息,如何用坐标系找到宝藏绝对的发全了 可能是题出错了吧
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为A(3,2)和B(-3,2)的两个标志,并且知道藏宝的地点的坐标为(4,-1),除此之外不知道其他信息,请你说出怎样建立直角坐标系找到“宝物”?郁闷
在一次寻宝游戏中,寻宝人已经找到了坐标A(3,4)和B(-3,4)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为C(2,3),除此之外不知道其他信息,如何确定直角坐标系宝藏、
在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示的两个标志A(2,3)B(4,1),A,B两点到“宝藏“点的距离都是根号10,则“宝藏”点的坐标点是()A(1,0) B(5,4) C(1,0)或(5,4) D(0,1)或(4
在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)两个坐标点.并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此以外不知道其他信息.如何确定直角坐标系找到“宝藏”
再一次寻宝中,寻宝人找到了两个标志点A(2,3)B(4,1)A,B两点都宝藏点的距离都是根号10.再一次寻宝中,寻宝人找到了两个标志点A(2,3)B(4,1)A,B两点都宝藏点的距离都是根号10,则宝藏点的坐标是?
关于骆驼寻宝记的问题骆驼是以什么形象出场的?在寻宝的路上骆驼的表现如何?为什么骆驼能克服种种艰难险阻?其他动物在寻宝的路上表现如何?在11至13自然段中找答案
如图某人到一个荒岛上去寻宝,在A处登陆后,往东走了8Km,又往北走了2Km,遇到障碍后又往西走3km,再折向北走到5Km处往东一拐,走了仅1Km就找到了宝藏,问:登陆点A与宝藏B的直线距离是多少?
骆驼寻宝记 骆驼寻的是什么宝?从他所寻的宝中,你得到了怎样的人生启示?
再一次寻宝中,寻宝人找到了两个标志点A(2,3)B(4,1)A,B两点都宝藏点的距离都是根号10,则宝藏点的坐标是?答案设此点的坐标为(x,y),根据提示得(x-2)^2+(y-3)^2=10,(x-4)^2+(y-1)^2=10,得x=5,2,y=2.或x=3,y=0,4 这
明朝传奇的寻宝人怎样获得
骆驼寻宝记的骆驼经历了那些道路和困难,得来的又是什么宝找到了
我记得在电影中,寻宝的人总是喜欢在一张纸上写一些字,干了后用水涂抹之后就可以看到所写的字(有颜色的)这是什么物质啊?