求《往事依依》 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.祖国的大地山川气象万千,家
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 16:52:23
![求《往事依依》 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.祖国的大地山川气象万千,家](/uploads/image/z/7151421-21-1.jpg?t=%E6%B1%82%E3%80%8A%E5%BE%80%E4%BA%8B%E4%BE%9D%E4%BE%9D%E3%80%8B+%E5%AD%A6%E7%94%9F%E6%97%B6%E4%BB%A3%E7%9A%84%E7%94%9F%E6%B4%BB%E4%B9%90%E8%B6%A3%2C%E5%BE%88%E5%A4%A7%E7%A8%8B%E5%BA%A6%E6%9D%A5%E8%87%AA%E8%AF%BB%E4%B9%A6.%E4%B9%A6%2C%E7%BB%99%E6%88%91%E4%BB%A5%E5%B9%BF%E9%98%94%E7%9A%84%E5%A4%A9%E5%9C%B0%2C%E8%80%8C%E5%85%B6%E4%B8%AD%E7%BC%96%E7%BB%87%E6%88%91%E7%AB%A5%E5%B9%B4%E7%BE%8E%E4%B8%BD%E7%9A%84%E7%94%9F%E6%B4%BB%E8%8A%B1%E7%8E%AF%E7%9A%84%2C%E7%AB%9F%E6%98%AF%E4%B8%80%E6%9C%AC%E8%AE%A9%E4%BA%BA%E7%9C%8B%E4%B8%8D%E4%B8%8A%E7%9C%BC%E7%9A%84%E7%9F%B3%E5%8D%B0%E6%9C%AC%E3%80%8A%E5%8D%83%E5%AE%B6%E8%AF%97%E3%80%8B.%E7%A5%96%E5%9B%BD%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%9C%B0%E5%B1%B1%E5%B7%9D%E6%B0%94%E8%B1%A1%E4%B8%87%E5%8D%83%2C%E5%AE%B6)
求《往事依依》 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.祖国的大地山川气象万千,家
求《往事依依》
学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡.一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收.《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:"万紫千红总是春","春城无处不飞花";"绿树阴浓夏日长","五月榴花照眼明";"青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟";"梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章"……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中.诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩."红紫芳菲","橙黄橘绿","黄鹂鸣翠柳","白鹭上青天",令人眼花缭乱,心旷神怡.脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁.
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选文第一段中的“花环”应理解为______;“编织我童年美丽的生活花环”一语的意思是__________.
读完选文,说说作者为什么喜欢读《千家诗》.
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求《往事依依》 学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书.书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》.祖国的大地山川气象万千,家
1、“花环”应该理解为美好的值得怀念的时光, “编织我童年美丽的生活花环的”应该理解为值得怀念的童年时光,或者是伴随我的童年度过的难忘时光.
2、阅读《千家诗》可以感受到祖国的四季风光、世界的五彩纷呈.