文言文字要解释文章是:“阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟归,以袜实长,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰:‘若心固善,然此束修之礼?’
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 23:06:40
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文言文字要解释文章是:“阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟归,以袜实长,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰:‘若心固善,然此束修之礼?’
文言文字要解释
文章是:“阂县林琴南孝廉纾六七岁时,从师读.师贫甚,炊不得米.林知之,亟归,以袜实长,满之,负以致师.师怒,谓其窃,却弗受.林归以告母,母笑曰:‘若心固善,然此束修之礼?’即呼备,赍米一石致之塾,师乃受.”
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闽县的举人林纾(字琴南)六七岁时,去跟私塾老师读书,老师家很穷,无米煮饭.林纾知道了,马上回家,用袜子装满了米*,背去送给老师.老师发了脾气.说他是偷来的,拒绝不要.林纾回家(把这件事)告诉了他母亲.母亲笑着说:“你的心意虽好,可是就这样能算作送给先生的束修之礼吗?”立刻叫人备好一石米送去私塾,老师才接受.
*那个时代的袜子,是用粗棉布缝起来的,叫做布袜.因其不具备针织袜的伸缩性,就必须做得像现代雨靴那样大才能穿进去,所以说它能装米.
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文言文字解释
常见的文言文字解释,
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解释文言文字词句意借第令毋斩,而戍死者固十六七.——《陈涉世家》
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文言文中“为”解释为“替”“是”时,给出例句
文言文中有没有一个一个词的解释是:目的
文言文中“夫”和“是”有哪几种解释?详细点就好.
解释文言文字词句意“所以动心忍性 曾益其所不能”的意思?句中“益”的意思?