藤野先生 结合句意解释括号中的词语 要结合句意的 看好题目要求1.实在是(标致)极了.__________2.再继续写些为(“正人君子”)之流所深恶痛疾的文字._____________3.同学一百余人之中,我在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 17:33:47
![藤野先生 结合句意解释括号中的词语 要结合句意的 看好题目要求1.实在是(标致)极了.__________2.再继续写些为(“正人君子”)之流所深恶痛疾的文字._____________3.同学一百余人之中,我在](/uploads/image/z/7446342-30-2.jpg?t=%E8%97%A4%E9%87%8E%E5%85%88%E7%94%9F+%E7%BB%93%E5%90%88%E5%8F%A5%E6%84%8F%E8%A7%A3%E9%87%8A%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E4%B8%AD%E7%9A%84%E8%AF%8D%E8%AF%AD+%E8%A6%81%E7%BB%93%E5%90%88%E5%8F%A5%E6%84%8F%E7%9A%84+%E7%9C%8B%E5%A5%BD%E9%A2%98%E7%9B%AE%E8%A6%81%E6%B1%821.%E5%AE%9E%E5%9C%A8%E6%98%AF%EF%BC%88%E6%A0%87%E8%87%B4%EF%BC%89%E6%9E%81%E4%BA%86.__________2.%E5%86%8D%E7%BB%A7%E7%BB%AD%E5%86%99%E4%BA%9B%E4%B8%BA%EF%BC%88%E2%80%9C%E6%AD%A3%E4%BA%BA%E5%90%9B%E5%AD%90%E2%80%9D%EF%BC%89%E4%B9%8B%E6%B5%81%E6%89%80%E6%B7%B1%E6%81%B6%E7%97%9B%E7%96%BE%E7%9A%84%E6%96%87%E5%AD%97._____________3.%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%B8%80%E7%99%BE%E4%BD%99%E4%BA%BA%E4%B9%8B%E4%B8%AD%2C%E6%88%91%E5%9C%A8)
藤野先生 结合句意解释括号中的词语 要结合句意的 看好题目要求1.实在是(标致)极了.__________2.再继续写些为(“正人君子”)之流所深恶痛疾的文字._____________3.同学一百余人之中,我在
藤野先生 结合句意解释括号中的词语 要结合句意的 看好题目要求
1.实在是(标致)极了.__________
2.再继续写些为(“正人君子”)之流所深恶痛疾的文字._____________
3.同学一百余人之中,我在中间,不过是没有(落第)._____________
4.仰面在灯光中(瞥见)他黑瘦的面貌.____________
藤野先生 结合句意解释括号中的词语 要结合句意的 看好题目要求1.实在是(标致)极了.__________2.再继续写些为(“正人君子”)之流所深恶痛疾的文字._____________3.同学一百余人之中,我在
(1)本义漂亮,这里是反语,意思是丑恶.
(2)反语,讽刺那些为军阀政客张目的人.
(3)本义为科举不中,这里指考试不及格.
(4)很快地看一眼.
1.“标致”,漂亮的意思,这里运用了反语,用来讽刺清国留学生的丑态。
2.反语,讽刺那些为军阀政客张目自命为“正人君子”的文人。
3.不及格。
4.不经意间看了一下。
欢迎追问!
(1)本义漂亮,这里是反语,意思是丑恶。
(2)反语,讽刺那些为军阀政客张目的人。
(3)本义为科举不中,这里指考试不及格。
(4)很快地看一眼。
藤野先生 结合句意解释括号中的词语 要结合句意的 看好题目要求1.实在是(标致)极了.__________2.再继续写些为(“正人君子”)之流所深恶痛疾的文字._____________3.同学一百余人之中,我在
《藤野先生》词语解释
初二语文《藤野先生》读一读写一写中的词语解释
《藤野先生》一文中的词语以及解释
藤野先生阅读题,有知道的麻烦告诉我,感激不尽结合语境解释下列词语:“成绩早已发表了,同学一百余人中,我在中间,不过是没有落第”中的“落第”“我的讲义,你能抄下来么?”中的“讲义
结合语境解释下列句子中的加点词语
鲁迅先生记1.划去括号里不恰当的词语.(3分)2.结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点.(2分)_____________________________________________________________________3.联系上下文解释句子的含义.(4分,每题2分
解释括号里词语在句中的含义在灿灿的(金晖)里给诗加(“腰”)
结合语境解释句中加括号的词语 向人们低声(絮说)些什么事
结合语境解释下列句中的词语他是一个慈善的农村老人(慈善)我的同桌长得很秀气(秀气)
三.结合语境解释下面句中的词语.1.自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕.响亮
《藤野先生》中的多音字
《藤野先生》中的多音字
藤野先生 一、预习导学 1.解释下列字词,并给加点的字注音.绯红:宛如:芦荟:畸形:匿名:发髻:瞥见:系住 诘责 杳无消息:油光可鉴 深恶痛疾2.结合语境解释加点的词语.(1)还要
填写括号中的词语
藤野先生 深恶痛疾结合文章的意思
解释括号里面词语在句中的含义.他时而激情满杯时而(义愤填膺)有时热烈激动有时雄辩过人
根据句意解释括号里面词语的含义.可是他们的性格和为人却(截然不同)