学完密度的知识后,老师出了一道难题来考小刚:用一架天平,一个量筒,两只完全相同的烧杯,一些玩具小玻璃球,让小刚测出玻璃球的密度,小刚看了一下,向老师要砝码,老师不给,不过老师给小
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 11:33:45
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学完密度的知识后,老师出了一道难题来考小刚:用一架天平,一个量筒,两只完全相同的烧杯,一些玩具小玻璃球,让小刚测出玻璃球的密度,小刚看了一下,向老师要砝码,老师不给,不过老师给小
学完密度的知识后,老师出了一道难题来考小刚:用一架天平,一个量筒,两只完全相同的烧杯,一些玩具小玻璃球,让小刚测出玻璃球的密度,小刚看了一下,向老师要砝码,老师不给,不过老师给小刚一支滴管,也允许他用水,但这还是把小刚难住了,请你写出实验过程!
学完密度的知识后,老师出了一道难题来考小刚:用一架天平,一个量筒,两只完全相同的烧杯,一些玩具小玻璃球,让小刚测出玻璃球的密度,小刚看了一下,向老师要砝码,老师不给,不过老师给小
1.把天平放在水平桌面上,并把天平调至水平平衡.
2.在量筒中取适量的水,体积记V0.把适量小球缓慢浸没在量筒的水中,读出量筒示数计为V1,则小球的体积,V球=VI-V0.并把数据记录在表格中.
3.将量筒的水倒掉,并把小球取出,擦干.在天平左右两盘分别放1个烧杯,把小球放其中入烧杯中.此时,向另一个烧杯中缓慢加水,至天平平衡.把烧杯中的水倒入量筒中,并读出水的体积,记为V水.根据m=pV,计算出水的质量m水,则小球的质量等于水的质量(m球=m水),并把以上数据记录在表格中.
4.根据p=m/V,计算出小球的密度p球.
我自己写的哦 你认真看看吧
学完密度的知识后,老师出了一道难题来考小刚:用一架天平,一个量筒,两只完全相同的烧杯,一些玩具小玻璃球,让小刚测出玻璃球的密度,小刚看了一下,向老师要砝码,老师不给,不过老师给小
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求一道数学难题马上期中考了,偶们数学老师要我们每人出一道数学难题[七年级上册苏教版的,在期中之前学过的,要有意义,越难越好,最好附答案(T^T)]
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怎样对每一道难题构思出最好的方法.
数学课上老师出了一道题:
老师给大家出了一道题,
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