模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"的句式写"啊,你——令人敬佩的老师…
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 16:43:42
![模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家](/uploads/image/z/8956255-31-5.jpg?t=%E6%A8%A1%E4%BB%BF%E5%8C%96%E7%9F%B3%E5%90%9F%E7%9A%84%E2%80%9C%E5%95%8A%2C%E4%BD%A0-%E4%BB%A4%E4%BA%BA%E5%8F%B9%E6%9C%8D%E7%9A%84%E5%A4%A7%E8%87%AA%E7%84%B6%2C%E9%AB%98%E6%98%8E%E7%9A%84%E9%AD%94%E6%B3%95%E5%B8%88%2C%E5%8D%93%E8%B6%8A%E7%9A%84%E9%9B%95%E5%88%BB%E5%AE%B6%22%E7%9A%84%E5%8F%A5%E5%BC%8F%E5%86%99%22%E5%95%8A%2C%E4%BD%A0%E2%80%94%E2%80%94%E4%BB%A4%E4%BA%BA%E6%95%AC%E4%BD%A9%E7%9A%84%E8%80%81%E5%B8%88%E2%80%A6)
模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"的句式写"啊,你——令人敬佩的老师…
模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"的句式写"啊,你——令人敬佩的老师…
模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家"的句式写"啊,你——令人敬佩的老师…
啊,你——令人敬佩的老师,心灵的工程师,知识的艺术家.
你——令人叹服的大自然 令人叹服请你点评 选自《化石吟》
模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家的句式写啊,你——令人敬佩的老师…
模仿化石吟的“啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家的句式写啊,你——令人敬佩的老师…
化石吟 啊,你------令人叹服的大自然.为何用第二人称
化石吟中 A.令人叹服的大自然 B.你——令人叹服的大自然 俩句表达效果有什么差别?
第16课《化石吟》:你——令人叹服的大自然.令人叹服这个形容词用的十分精妙,请点评好在哪里?
模仿啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家的句式,以时间或历史为对象写两句诗
模仿啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的科学家!句式,分别以时间和历史为对象写两句诗
啊,你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家仿句
如何理解“啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔术师,卓越的雕刻家!”
1.为什么说化石里“裹藏着生命的信息”,为什么说化石留下的是“密码”?2.“啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家.”分析诗中采用第二人称及修辞手法的作用.
化石吟 急1.你-令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家抒发了诗人怎样的思想感情?2.请你展开想象,续写一小节诗,描绘化石讲的故事.
仿写张峰的化石吟仿写本诗最后2句的句式,以 时间 或 为对象写2句你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!这2句
化石吟 “啊,你—令人叹服大大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家”.分析此句采用第二人称的作用.RT
仿写句子:啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔术师,卓越的雕刻家!
你—令人叹服的大自然高明的魔法师,卓越的雕刻家 是什么修辞手法?
仿造句子.你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!
你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!这句用的是什么修辞手法?