高中生物关于光合作用的疑问当将植物从co2浓度高的地方移到浓度低的地方,短时间内c5的含量是高于c3的,为什么过一段时间后,c3的含量又高于了c5
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 11:18:23
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高中生物关于光合作用的疑问当将植物从co2浓度高的地方移到浓度低的地方,短时间内c5的含量是高于c3的,为什么过一段时间后,c3的含量又高于了c5
高中生物关于光合作用的疑问
当将植物从co2浓度高的地方移到浓度低的地方,短时间内c5的含量是高于c3的,为什么过一段时间后,c3的含量又高于了c5
高中生物关于光合作用的疑问当将植物从co2浓度高的地方移到浓度低的地方,短时间内c5的含量是高于c3的,为什么过一段时间后,c3的含量又高于了c5
因为在卡尔文循环中,一个C5总是与一个CO2结合并分为两个C3,所以在叶绿体内,稳定的状态都应是C3物质的量等于两倍C5物质的量,若不是这种平衡状态,植物会自己慢慢调节过来,这就导致了如你所说的现象.
高中生物关于光合作用的疑问当将植物从co2浓度高的地方移到浓度低的地方,短时间内c5的含量是高于c3的,为什么过一段时间后,c3的含量又高于了c5
高中生物关于光合作用的疑问这三个空都讲
一道关于光合作用的高中生物题
[高中生物]可进行光合作用的植物细胞是否可增殖?
高中生物光合作用的知识点
一道关于光合作用的高中生物在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现起叶肉细胞内五碳化合物的含量突然上升,则改变的条件是A 升高二氧化碳的浓度B 降低二氧化
有关光合作用的高中生物疑问点在光合未达到饱和时,阴生植物比阳生的吸收CO2多 但是饱和后,阴生植物吸收的比阳生得少,也就是说同时达到最大程度的光合作用强度,阴生植物需要的CO2少.
高中生物关于呼吸作用和光合作用为什么当CO2到了最高点,表示呼吸作用与光合作用速率相等?
高中生物--光合作用图像将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图曲线 关于这个图像我有些疑惑①有这样一个说法:BC
一道关于光合作用和呼吸作用的题光合作用是a,呼吸作用是b,当a>b时,植物会出现什么现象?
高中生物关于光合作用的反应式反应物的所有元素都是分别给产物的什么啊?高中生物
植物的光合作用是不是将氧气转换为二氧化碳
光合作用将光能转化为化学能储存植物的什么地方
关于植物的光合作用来发表一下我对植物进行光合作用的见解.下面是个人的一些见解,不喜勿喷啊!见解:现代大多数人都接受光有波粒二项性.那么,假设当植物进行光合作用时,需要的是“粒
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植物的光合作用
植物光合作用的题
植物光合作用的意义