先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0读理解下列例题,再完成练习例题 解不等式(3x-2)(2x+1)>0解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 14:29:43
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先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0
读理解下列例题,再完成练习
例题 解不等式(3x-2)(2x+1)>0
解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可得
(3x-2)>0 (3x-2)0 ② (2x+1)2/3解不等式组x0的解集x>2/3或x
先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0读理解下列例题,再完成练习例题 解不等式(3x-2)(2x+1)>0解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可
根据题意得
x+1>0 x+1
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先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题. 例 解不等式(3x-2)(2x+1)>0. 解:由有理数的乘法先阅读理解下面的例题,再完成(1)、(2)两题.例 解不等式(3x-2)(2x+1)>0.解:由
阅读探究,先阅读理解下面的例题,再按要求解答:若有知道的,
先阅读理解下面例题,再按要求完成下列问题例;解不等式(x-2)(x+1)>0解;由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有(1).{x-2>0,x+1>0}(2){x-22或x
50分悬赏! 先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目.(初一数学)先阅读下面例题的解题过程,在解答后面的题目. 例:已知代数式9—6y—4y^=7,求2y^+3y+7的值. 解:由9—6y—4y^=7得—6y—4y^=
先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元一次不等式x的2次方-9>0一定要对
先阅读例题,在解答问题例:解不等式2x/3x-1>1
(求详细过程)先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:借一元二次不等式(x+3)(x-3)>0.由乘先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:借一元二次不等式(x+3)(x-3)>0.由乘法法则“两数相乘,同
先阅读理解下面的例题,再按要求解答: 例题:解一元二次不等式x2-9>0. 解:∵x2-9=(x+先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式x^2-9>0.解:∵x^2-9=(x+3)(x-3),
七、阅读题.一、读下面这个故事完成后面的问题.
阅读下面短文回答后面的问题
先阅读下面内容,然后完成后面的问题.例题,解不等式:(x-2)(2x+1)>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正.”,可得;①{x-2>0 ②{x-2<0{2x+1>0 或 {2x+1<0解不等式①,得x>2,解不等式②,得x
先阅读理解下面的例题 再按要求解答先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式x2-9>0.∵x2-9=(x+3)(x-3),∴(x+3)(x-3)>0.由有理数的乘法法则“两数相乘,同号
先阅读例题,然后完成后面题目的解答, 例:把x(x+2)(x+4)(x+16)+16分解因式解:原式=x(x+6)(x+2)(x+4)+16先阅读例题,然后完成后面题目的解答, 例:把x(x+2)(x+4)(x+16)+16分解因式解:原式=x(x+6)(x+2)(x+4)+
求一数学题~~ 急死人啊!已知x的4次方+mx³+nx-16有因式x-1和x-2,求m、n的值.这题是有前提的:先阅读下面的例题及解答,再解答后面的问题:例题:已知多项式2x³-x²+m有一个因式为2x+1,求
先阅读理解下面的例题,再按要求解答:例题:解一元二次不等式x2-9>0. ∵x2-9=(x+3)(x-3),
阅读下面诗词,完成问题!
先阅读理解下面的例题再按要求完成作业.例题:解下列不等式(X-2)(X+1)>0由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”有①x-2>0 x+1>0,或②x-2<0 x+1<0解不等式组①,得x>2,解不等式组②,得x<-